Temat szkolenia: Kształtowanie umiejętności aktywnego uczenia się

Treści szkolenia: Środowiska edukacyjne sprzyjające uczeniu się. Czego do nauki potrzebuje mózg dziecka? Elementy neurodydaktki w edukacji wczesnoszkolnej.

Temat szkolenia: Jak zachęcić uczniów do czytania?

Treści szkolenia: Działania promujące czytelnictwo. Jak przedstawić zalety czytania? Przegląd sprawdzonych, skutecznych sposobów zwiększających motywację uczniów do czytania.

Temat szkolenia: Kreatywne lekcje - mechanika twórczego myślenia

Treści szkolenia: Mechanika twórczego myślenia – techniki sprzyjające kreatywnemu myśleniu. Skojarzenia, analogie, metafory jako metody nauki nowego materiału. Rozwijanie wyobraźni i poszerzanie granic kreatywnego myślenia. Przegląd sprawdzonych metod kreatywnych - mapy myśli, wizualizacje, zestawienia.

Temat szkolenia: Metody aktywizujące w pracy z uczniem

Treści szkolenia: Rozpoznawanie stylu uczenia się ucznia. Czynniki sprzyjające uczeniu się. Uczenie się w grupie/klasie kontra indywidualne. Metody i techniki aktywizujące – przegląd, doświadczenie, planowanie.

Temat szkolenia: Metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w edukacji wczesnoszkolnej

Treści szkolenia: Planowanie zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metody eksperymentu. Kształtowanie postawy badawczej ucznia. Redagowanie scenariuszy lekcji z zastosowaniem metody eksperymentu.

Temat szkolenia: Radzenie sobie ze stresem – w poszukiwaniu dobrostanu swojego i swoich uczniów

Treści szkolenia: Emocje a stres – umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji, elementy dotyczące rozwoju inteligencji emocjonalnej. Sposoby radzenia sobie ze stresem. Jak wykorzystać wiedzę i umiejętności dotyczące radzenia sobie ze stresem podczas pracy z uczniami w nauczaniu wczesnoszkolnym.

Temat szkolenia: Motywowanie nastoletnich uczniów do nauki

Treści szkolenia: Narzędzia motywacyjne, różnicowanie wymagań, jawność i klarowność oceniania. Czynności pobudzające pozytywną motywację do uczenia się nastolatka. Symulacje fragmentów zajęć lekcyjnych z zastosowaniem wybranych metod aktywizujących. Komunikacja interpersonalna jako podstawa pozytywnej atmosfery społecznej wpływającej na proces motywowania uczniów.

Temat szkolenia: Radzenie sobie ze stresem – w poszukiwaniu dobrostanu swojego i swoich uczniów

Treści szkolenia: Psychologiczne i fizjologiczne aspekty odczuwania stresu. Eustres i dystres. Emocje a stres – umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji, elementy dotyczące rozwoju inteligencji emocjonalnej i asertywności. Jak wykorzystać wiedzę i umiejętności dotyczące radzenia sobie ze stresem podczas pracy z nastolatkiem.

Temat szkolenia: Wspomaganie nastoletnich uczniów we wzmacnianiu poczucia własnej wartości

Treści szkolenia: Skutki zaniżonego poczucia własnej wartości i zagrożenia płynące z takiego stanu. Metody oceny poczucia własnej wartości. Sposoby wzmacniania poczucia własnej wartości nastoletnich uczniów. Informacja zwrotna jako element wsparcia. Podstawy asertywności.

Temat szkolenia: Budowanie autorytetu wśród nastolatków

Treści szkolenia: Etapy kształtowania się autorytetu w świadomości nastoletnich uczniów. Świadoma zmiana własnego wizerunku – autorytet nauczyciela wobec uczniów i pedagogów. Kreowanie marki osobistej nauczyciela i zarządzanie nią w środowisku szkolnym i pozaszkolnym.

Temat szkolenia: Neurodydaktyka a świat nastolatków

Treści szkolenia: Mózg nastolatka – podstawy neurobiologii. Nowe zasady starej gry – nastolatek buntownik, podważający autorytet, nastolatek kwestionujący – źródła neurobiologiczne i psychologiczne. Szkoła jako środowisko wspomagające rozwój emocjonalny i intelektualny nastolatka – od teorii do praktyki.

Temat sesji mentoringowej: Problemy wychowawcze w pracy z nastolatkiem - sesja mentoringowa

Treści sesji mentoringowej: Indywidualne doradztwo w zakresie radzenia sobie z sytuacjami trudnymi związanymi z postawą i zachowaniem ucznia – nastolatka.

Temat szkolenia: Neurodydaktyka w nauczaniu online

Treści szkolenia: Psychologiczne, neurobiologiczne i społeczne konsekwencje izolacji społecznej podczas długotrwałej nauki online – jak im zapobiegać i przeciwdziałać. Konstruowanie planu zajęć uwzgledniającego biologiczne i neurobiologiczne uwarunkowania funkcjonowania ucznia.

Temat szkolenia: Dobrostan psychiczny nauczyciela i ucznia podczas nauki zdalnej

Treści szkolenia: Jak podnieść automotywację w pracy online. Poczucie komfortu nauczyciela i ucznia w kontekście nauki zdalnej, jak zapobiegać negatywnym skutkom izolacji, braku kontroli, ograniczonego dostępu do informacji o uczniu / nauczycielu. Przegląd skutecznych, sprawdzonych rozwiązań.

Temat szkolenia: Metody i techniki kształcenia na odległość

Treści szkolenia: Organizacja pracy nauczyciela i uczniów, efektywna komunikacja w edukacji zdalnej. Budowanie pozytywnych relacji nauczyciel – uczeń podczas nauki zdalnej. Źródła zasobów informacyjnych do nauki zdalnej. Metody aktywizujące w edukacji na odległość. Metody i techniki kreatywne i projektowe. Metody sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów w edukacji zdalnej.

Temat szkolenia: Narzędziownia. Zaawansowane e-narzędzia w nauczaniu zdalnym

Treści szkolenia: Prezentacja szerokiego wachlarza bezpłatnych e-narzędzi do wykorzystania podczas zajęć online – testowanie wybranych narzędzi aktywizujących oraz wspomagających utrzymanie uwagi i zaangażowania. Przegląd e-narzędzi pomocnych w procesie oceny i weryfikacji postępów w nauce.

Temat szkolenia: BHP nauczyciela w nauczaniu na odległość

Treści szkolenia: Mechanizmy i uwarunkowania nauczania na odległość, wykorzystanie własnego potencjału i zwiększenie efektywności zajęć online, zarządzanie własną energią i efektywnością podczas zajęć online, organizacja czasu i zadań w procesie przygotowania i prowadzenia zajęć na odległość, przeciwdziałanie potencjalnemu wypaleniu zawodowemu – wybrane metody i techniki.

Temat szkolenia: Mistrz Teamsów

Treści szkolenia: Optymalne wykorzystanie możliwości aplikacji Microsoft Office 365 podczas zajęć online. Wykorzystanie opcji pracy w podgrupach (pokojach), opcji tablic, interakcji, bieżącej komunikacji z uczniami podczas zajęć. Praktyczne poznanie możliwości aplikacji i przetestowanie ich podczas szkolenia.

Temat szkolenia: Przeciwdziałanie agresji i przemocy wśród uczniów

Treści szkolenia: Przemoc i zachowania agresywne wśród uczniów. Interwencja nauczyciela w przypadku agresywnych zachowań – aspekty prawne i psychologiczne. Planowanie pracy wychowawczej kształtującej umiejętności polubownego rozwiązywania sytuacji konfliktowych. Interwencja specjalistów oraz służb w przypadku przemocy i agresji wśród uczniów. Planowanie i organizowanie szkolnego programu przeciwdziałania przemocy i agresji. Trening zastępowania agresji.

Temat szkolenia: Budowanie autorytetu wśród dzieci i uczniów

Treści szkolenia: Czynniki kształtujące autorytet. Etapy kształtowania się autorytetu w świadomości uczniów. Świadoma zmiana własnego wizerunku – autorytet nauczyciela wobec uczniów i pedagogów, szkoła jako miejsce kreowania autorytetu nauczyciela. Kontakt z klasą – zasady i reguły oraz konsekwencja ich przestrzegania. Autoprezentacja i praca nad postrzeganiem postawy nauczyciela.

Temat szkolenia: Trudne rozmowy, czyli jak budować inteligencję emocjonalną

Treści szkolenia: Jak wzmacniać u uczniów inteligencję emocjonalną? Trudne pytania – jak na nie reagować. „Dobre słowa” – jakich słów używać, a jakich unikać. Wrażliwość i nadwrażliwość emocjonalna uczniów – jak sobie z nią radzić? Prezentacja wybranych ćwiczeń wspomagających rozwój inteligencji emocjonalnej.

Temat szkolenia: Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze

Treści szkolenia: Trudne postawy i zachowania ucznia – przyczyny i konsekwencje. Profilaktyka pedagogiczna. Budowanie strategii korygowania agresywnych zachowań w szkole i poza nią. Przegląd sprawdzonych metod profilaktycznych.

Temat szkolenia: Autodestrukcyjne zachowania uczniów

Treści szkolenia: Zachowania autodestrukcyjne wśród dzieci i młodzieży. Emocje towarzyszące zachowaniom autodestrukcyjnym. Interwencja wobec osoby zagrożonej samobójstwem. Myśli a intencje. Plan interwencji kryzysowej. Interwencja na poziomie szkoły, działania profilaktyczne.

Temat szkolenia: Skuteczna, asertywna komunikacja z uczniem

Treści szkolenia: Koncepcja kwadratu komunikacyjnego (Uszy von Thuna), 4 postawy komunikacyjne – asertywność, uległość, agresja i manipulacja, zasady skutecznej, asertywnej komunikacji z uczniem – techniki asertywne; poczucie własnej wartości a asertywność – techniki wzmacniające.

Temat szkolenia: Wspomaganie uczniów we wzmacnianiu poczucia własnej wartości

Treści szkolenia: Skutki zaniżonego poczucia własnej wartości i zagrożenia płynące z takiego stanu. Metody oceny poczucia własnej wartości. Sposoby wzmacniania poczucia własnej wartości uczniów. Informacja zwrotna jako element wsparcia. Podstawy asertywne – jak pomóc uczniom wyrabiać dobre nawyki komunikacyjne.

Temat szkolenia: Nauczyciel i rodzic w koalicji – budowanie dobrej komunikacji z rodzicami uczniów

Treści szkolenia: Diagnoza jakości własnej komunikacji z rodzicami i dążenie do jej doskonalenia. Wykorzystanie komunikacyjnych narzędzi budowania partnerstwa z rodzicami w rozmowach indywidualnych i podczas zebrań z rodzicami. Granice wpływu rodzica i nauczyciela na sukces edukacyjny dziecka. Asertywna reakcja na naruszanie własnych granic przez rodziców. Stosownie podstawowych narzędzi coachingowych w ramach wspierania rodziców, którzy nie radzą sobie z wychowaniem.

Temat szkolenia: Trudne sytuacje w kontaktach z rodzicem – jak dostrzec manipulację i skutecznie się przed nią bronić

Treści szkolenia: Zasady komunikacji oraz techniki manipulacyjne i perswazyjne – jak się przed nimi bronić. Sytuacje najbardziej narażone na manipulacje. Doskonalenie umiejętności rozpoznawania manipulacji oraz radzenia sobie z nią. Trening umiejętności budowania pozytywnych komunikatów. Zasady asertywnej komunikacji, m.in. synergia w rozmowie, negacja retrospektywna. Manipulacja a perswazja, czynniki sprzyjające manipulacji w szkole, przegląd skutecznych technik komunikacyjnych.

Temat szkolenia: Prowadzenie efektywnych spotkań

Treści szkolenia: Organizowanie i prowadzenie efektywnych zebrań – jak prowadzić spotkania operacyjne i informacyjne. Tworzenie agendy spotkania – rola lidera spotkania, ramy czasowe, podział ról, elementy uatrakcyjniające zebranie; wystąpienia publiczne przed audytorium dorosłych – radzenie sobie z sytuacjami trudnymi podczas zebrania (podważanie autorytetu, kwestionowanie sensu działań i planów, niska kultura wypowiedzi, roszczeniowość itd.). Przegląd skutecznych technik.

Temat szkolenia: Jak zachęcić uczniów do czytania?

Treści szkolenia: Działania promujące czytelnictwo. Zalety czytania. Koło biblioteczne jako sposób na motywację uczniów do czytania. Przegląd dobrych, sprawdzonych wzorców – co i jak działa?

Temat szkolenia: Kreatywne lekcje- mechanika twórczego myślenia

Treści szkolenia: Mechanika twórczego myślenia – zasady sprzyjające kreatywnemu myśleniu. Skojarzenia, analogie, metafory jako metody nauki nowego materiału. Rozwijanie wyobraźni i poszerzanie granic kreatywnego myślenia. Mapy myśli, wizualizacja, zestawienia. Prezentacja skutecznych technik.

Temat szkolenia: Metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych

Treści szkolenia: Aktualizacja wiedzy z zakresu prawa oświatowego. Metodologia nauczania przedmiotów przyrodniczych. Planowanie zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metody eksperymentu. Kształtowanie postawy badawczej ucznia. Redagowanie scenariuszy lekcji z zastosowaniem metody eksperymentu. Przegląd ciekawych przykładów do zastosowania. Od nauczania do uczenia się! Jak przekazać odpowiedzialność za uczenie się uczniom. Techniki, narzędzia (szkolenie zgodne z priorytetami KO i MEN).

Temat szkolenia: Tworzenie szkolnego systemu doradztwa edukacyjno - zawodowego

Treści szkolenia: Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Cele i rola doradztwa zawodowego w szkole. Akty prawa dotyczące obszaru doradztwa zawodowego w systemie edukacji. Zasady prowadzenia badań diagnostycznych. Metody, techniki i narzędzia badawcze. Sieć współpracy w doradztwie zawodowym.

Temat szkolenia: Skuteczne zarządzanie czasem i zadaniami

Treści szkolenia: Podejście do pracy i czasu – aspekty psychologiczne i neurobiologiczne - nowa psychologia czasu (P. Zimbardo) – perspektywy postrzegania czasu. Zarządzanie czasem - rola planowania w efektywnym zarządzaniu czasem, „Złodzieje czasu”, narzędzia pomocne w planowaniu czasu i wzmacnianiu samodyscypliny – autoanaliza i techniki zwiększające efektywność w czasie.

Temat szkolenia: Skuteczne zarządzanie emocjami

Treści szkolenia: Inteligencja emocjonalna - psychologiczne, biologiczne oraz społeczne aspekty funkcjonowania w grupie i zespole; emocje - wróg czy przyjaciel? mechanizmy emocjonalne - metody zarządzania emocjami zwiększające samokontrolę emocjonalną. Kompetencje emocjonalne w praktyce zawodowej; techniki komunikacji z ludźmi zmniejszające stres w sytuacjach społecznych, techniki udzielania informacji zwrotnej (negatywnej i pozytywnej) i zarządzania emocjami w relacjach zawodowych, podstawy asertywnej komunikacji.

Temat szkolenia: Zarządzanie stresem i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu

Treści szkolenia: Zarządzanie stresem - autodiagnoza indywidualna, stres w życiu zawodowym i prywatnym, dystres, eustres i neustres. Metody zarządzania stresem - trening, przegląd narzędzi i technik pomocnych w zarządzaniu stresem. Rozpoznanie i analiza zagrożenia prowadzącego do wypalenia zawodowego. Rozpoznanie i świadome wzmacnianie czynników, które wpływają na satysfakcję z pracy i pobudzają zaangażowanie. Profilaktyka- prezentacja skutecznych technik zarządzania stresem i przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu.

Temat szkolenia: Skuteczna komunikacja – podstawa zdrowych relacji w zespole

Treści szkolenia: Cztery postawy komunikacyjne – asertywność, agresja, uległość i manipulacja – jak budować zdrowe nawyki komunikacyjne i bronić się przed toksycznymi komunikatami? Warsztat skutecznej, asertywnej komunikacji.

Temat szkolenia: Inspiracje trenerskie w pracy nauczyciela

Treści szkolenia: Narzędzia pracy warsztatowej z uczniami starszych klas szkoły podstawowej. Cykl Kolba – model uczenia się przez doświadczenie – angażowanie uczniów podczas zajęć i zwiększenie efektywność pracy na lekcji. Przygotowanie i prowadzenie ciekawych warsztatów oraz zmiana postawy uczniów. Rozpoznawanie własnych mocnych stron oraz obszarów do rozwoju prowadzenia zajęć metodami trenerskimi. Prezentacja wybranych technik i metod aktywizujących.

Temat szkolenia: Ochrona danych osobowych w placówce oświatowej

Treści szkolenia: Obowiązki szkoły w zakresie ochrony danych osobowych. Dokumentacja z zakresu ochrony danych osobowych. Prawa i obowiązki inspektora danych osobowych oraz wzajemne relacje z kadrą szkoły. Przetwarzanie danych osobowych przez organ prowadzący szkołę. Nabór, konkursy oraz organizowanie innych wydarzeń przez szkołę a obowiązek informacyjny RODO. Udzielanie informacji o uczniach podmiotom i osobom trzecim – badania, ankiety, konkursy. Przetwarzanie danych osobowych rodziców uczniów. E-dziennik.

Temat szkolenia: Prawo autorskie w pracy nauczyciela

Treści szkolenia: Komu przysługuje tzw. dozwolony użytek edukacyjny i prawo cytatu. Zasady wykonywania utworów na imprezach szkolnych. Umowy z autorami utworów (umowy autorskie, licencje, twórczość pracownicza). Prawo autorskie w bibliotekach (m.in. zwielokrotnianie utworów, przywileje biblioteczne). Sposoby i najczęstsze błędy wykorzystywania praw autorskich w szkole. Obowiązki dyrekcji i dokumentacja szkolna z zakresu praw autorskich. Prawa autorskie w prowadzeniu fanpage i strony internetowej szkoły. Kształcenie zdalne a prawa autorskie. Ochrona wizerunku. Szkoła jako wydawca (np. antologii, gazetki szkolnej). Następstwa nieprzestrzegania praw autorskich przez dyrekcję i nauczycieli.

Temat szkolenia: Odpowiedzialność prawna nauczyciela – przepisy cywilne, karne i dyscyplinarne

Treści szkolenia: Rodzaje odpowiedzialności prawnej nauczycieli. Odpowiedzialność porządkowa. Zasady odpowiedzialności dyscyplinarnej. Zasady odpowiedzialności cywilnej, karnej nauczycieli. Przykłady obszarów pracy nauczycieli, w których dochodzi do naruszenia obowiązków uzasadniających odpowiedzialność prawną.

Temat szkolenia: Prawo oświatowe dla nauczycieli przygotowujących się do awansu zawodowego

Treści szkolenia: Przepisy prawne regulujące procedurę awansu zawodowego nauczycieli – wymagania na poszczególne stopnie. Ocena dorobku zawodowego. Rola i zadania opiekuna stażu. Rozmowa kwalifikacyjna i egzaminacyjna. Jak zaplanować, realizować i uzyskać awans. Gotowe wzory dokumentów.

Temat szkolenia: Odpowiedzialność karna nieletnich uczniów

Treści szkolenia: Małoletni, nieletni i młodociany. Odpowiedzialność karna ucznia – zakres prawny. Postępowanie szkoły w wypadku wystąpienia przestępstwa przez ucznia. Odpowiedzialność cywilna uczniów. Rola szkoły i zakres jej odpowiedzialności prawnej.

Temat szkolenia: Współpraca szkoły z organizacjami pozarządowymi, uczelniami i instytucjami kultury

Treści szkolenia: Z kim współpracuje szkoła – kategoryzacja partnerów szkół. Czynniki warunkujące współpracę – zalety i wady. Bariery współpracy z podmiotami zewnętrznymi. Aspekty prawne związane z poszczególnymi kategoriami współpracy – prawa i obowiązki.